|
|
تهران / واحد مرکزی خبر / علمی و فرهنگی /۰۲/۰۴
سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشوردستور العمل اجرائی سنجش سلامت جسمانی وآمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان را درسال تحصیلی ۹۲-۹۱ به استانها ابلاغ کرد.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش:این دستورالعمل براساس بند (۲) ازماده ۳ اساسنامه آموزش وپرورش استثنایی وبند (ه) ماده ۱۹ برنامه پنجم توسعه آموزش وپرورش تدوین شده است واز تاریخ پانزدهم اردیبهشت زیرنظر شورای برنامه ریزی و سیاست گذاری سنجش اجرا خواهد شد.
مسئولیت تشکیل ستاد هماهنگی سنجش برعهده مدیرکل آموزش وپرورش با مشارکت معاون بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی استان ها است.
بنا اساس این گزارش برنامه ریزی ونظارت برحسن اجرای سنجش دراستان، تبلیغ واطلاع رسانی درسطح استان، تامین وآموزش نیروی انسانی، امکانات وتسهیلات ، ایجاد هماهنگی های لازم با ستاد و نام نویسی استان، ارسال اطلاعات وگزارش کار در مراحل تعیین شده به دبیرخانه شورای سنجش ،نظارت دقیق بر روند فعالیت پایگاه ها ، فراهم نمودن تسهیلات لازم ، پیش بینی تمهیدات اجرایی برای ارائه آموزش های بهداشتی، ارسال نتایج معاینات نوآموزان مطابق با فرم ۱-۱۰۹ به مراکز بهداشتی درمانی از وظایف مشخص شده دراین دستورالعمل است.
درهر ۶ تا ۱۵ پایگاه یک گروه ناظر، هر ۱۶ تا ۲۵ پایگاه دو گروه ناظر، هر ۲۶ تا ۳۵ پایگاه سه گروه ناظر وهر ۳۶ پایگاه یا بیشتر چهار گروه ناظر مشغول به فعالیت می باشد.
همچنین ارزیابی های انجام شده شامل مرحله مقدماتی وتخصصی می باشد.
این گزارش می افزاید، نحوه ارزیابی دانش آموزان جا مانده ازسنجش درسال ۱۳۹۰ همانند ارزیابی نوآموزان بدو ورود به دبستان است وملاک اظهار نظر درباره وضع آمادگی تحصیلی این دانش آموزان نتیجه ارزشیابی کیفی کارنامه می باشد، که با توجه به سن این گروه از دانش آموزان ،آزمون های غربال گری وتشخیص اختلال رفتاری (اوتیسم) اجرا نمی شود.
بنابراین گزارش نحوه ارزیابی دانش آموزان جا مانده از سنجش سال را نیز ستاد هماهنگی اجرای سنجش وپس از دریافت مجوز وایجاد پایگاه حداکثر تا پایان آذرماه انجام خواهد داد.
بر اساس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ساعات کاری درهر پایگاه ۴ ساعت است وزمان اجرای طرح سنجش از پانزدهم اردیبهشت تا پایان شهریور خواهد بود.
|
|
|