حمید رضا حاجی بابایی در سال ۱۳۳۸ در همدان متولد شد وی نمایندگی مردم همدان درمجلس شورای اسلامی در ادوار پنجم، ششم، هفتم و هشتم را بر عهده داشته و در حال حاضر وزیر آموزش و پرورش کشور است.
*سوابق تحصیلی
۱٫دیپلم تجربی از دبیرستان شریعتی همدان-۱۳۵۶
۲٫فوق دیپلمتجربی (دبیری) از دانشسرای راهنمایی تحصیلی همدان-۱۳۵۸
۳٫لیسانس دبیری الهیات و معارف اسلامی از دانشگاه تهران-۱۳۶۷
۴٫فوق لیسانس الهیات و معارف اسلامی از دانشگاه آزاد اسلامی کرج-۱۳۷۲
۵٫دکترای الهیات و معارف ازدانشگاه آزاد اسلامی تهران-۱۳۷۷
*سوابق اجرایی
۱٫نماینده مردم همدان در مجلس شورای اسلامی در دوره های پنجم،ششم،هفتم و هشتم
۲٫عضویت در هیئت رئیسه مجلس در چهار دوره قبل(۱۳۷۵تا۱۳۸۸)
۳٫رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس
۴٫در کارنامه پارلمانی حاجی بابایی عضویت در کمیسیون های تلفیق، اصل نود،محاسبات و بودجه و امنیت ملی و سیاست خارجی به چشم می خورد.
*وزارت
محمود احمدینژاد در آبان ماه ۱۳۸۸ حاجی بابایی را برای تصدی وزارت آموزش و پرورش در دولت دهم به مجلس هشتم معرفی کرد.
*نمایندگان هوای همکار خود را داشتند
هیچ یک ازبهارستانی ها در مخالفت با حاجی بابایی سخنی نگفتند و وی برنامه هایش را ارائه کرد.
حاجیبابایی از همان ابتدای ورود روی ساختار آموزش و پرورش انگشت گذاشت و اقدامات متعددی را انجام داد که حرف و حدیثهای مختلفی را هم به همراه داشته است.
وی درباره انتخاب افراد مختلف در آموزش و پرورش کشور گفته است:سعی کردم آدمهایی را انتخاب کنیم که هم اهل فکر و هم مدیریت باشند.
حاجی بابایی با بیان اینکه آموزش و پرورش اسناد فرادستی دارد که باید در چارچوب آنها برنامه ریزی شود گفت: اصل و اساس برنامه آموزش و پرورش براساس احکام نورانی اسلام، رهنمودهای حضرت امام(ره) و مقام معظم رهبری؛ قانون اساسی جمهوری اسلامی؛ سند چشم انداز بیست ساله؛ قانون برنامه پنج ساله پنجم توسعه؛ مصوبات مجلس شورای اسلامی؛ قانون مدیریت خدمات کشوری و قانون اهداف و وظایف آموزش و پرورش است.
حاجی بابایی درباره راهبردها و سیاست های اجرای برنامه های کلان مورد نظر خود گفت: تقویت و تعمیق باورهای دینی و هویت ملی؛ تحول در نظام آموزش و پرورش؛ با هدف ارتقای کیفی آن براساس نیازها و اولویت های کشور در سه حوزه دانش، مهارت و تربیت با توجه به سیاست های کلی برنامه پنجم توسعه و با رویکرد گفتمان پیشرفت و عدالت برای تدوین الگوی توسعه ایرانی اسلامی از سوی رهبر معظم انقلاب؛ اصلاح نظام جذب؛ نگهداشت و توسعه منابع انسانی و توسعه عدالت در نظام آموزش و پرورش از مهمترین راهبردهای مورد نظر من است.
برنامه های حاجی بابایی با موافقت سایر همکارانش روبه رو شو و وی با کسب ۲۱۷رای موافق، ۳۳رای مخالف و ۱۳رای ممتنع از بهارستان به پاستوری ها پیوست.
از روزی که حمیدرضا حاجیبابایی به عنوان وزیر به دستگاه تعلیم و تربیت کشور وارد شد یعنی از ۲۴ آبان ۱۳۸۸ تا امروز بیش از دو سال میگذرد و در این روزها، آموزش و پرورش مسیر پر پیچ و خمی را طی کرده است.
انتهای پیام/پ۳
باشگاه خبرنگاران