وزیر علوم گفت: باید نظام نمره دهی حذف یا جایگاه آن ضعیف شود و به جای آن ارزیابی از دانشجو بر اساس مهارت صورت گیرد.
به گزارش ممتاز نیوز، حسین سیمایی صراف با تبریک میلاد حضرت معصومه (س) و تسلیت مصیبت حادثه بند رجایی افزود: من زمانی برنامه‌ای به مجلس ارائه دادم، گفتم ما متاسفانه با افرادی مواجه هستیم که مهارت ندارند. به عنوان مثال دانشجوی حقوق بعد از فارع التحصیلی نمی‌تواند یک دادخواست تنطیم کند.
وی ادامه داد: ضعف در مهارت و توانمندی موجب افزایش نرخ بیکاری می‌شود. در برنامه پنجم توسعه عنوان شده است که ۴۰ درصد آموزش‌ها مهارتی باشد و دانشگاه ملی مهارت در این زمینه تکیه گاه ما است. بنابراین افزایش بودجه و تجهیزات دانشگاه ملی مهارت ضروری است. از این رو در بودجه امسال افزایش فوق العاده داشته و ۸۰ درصد بودجه آن رشد داشته است.
وزیر علوم افزود: کارگاه‌هایی زیادی را بازدید کرده‌ام در این گارگاه ها دانشجو حضور فعال داشته و آماده کار است اما متاسفانه کارگاه فقیر است و تجهیزات آن به روز نیست این موضوع باید با یک‌نگاه جامع بررسی شود که کجاها باید توسعه یابد و کجاها باید منحل شود، باید به سمت بروز کردن تجهیزات کارگاهی و آزمایشگاهی حرکت کنیم. خوشبختانه دانشجویان به این نتیجه رسیده‌اند که تحصیل در دانشگاه خوب برای آنها شغل ایجاد نمی‌کند.
وزیر علوم تاکید کرد: باید سرفصل‌های آموزشی با مشارکت صنایع و تمرکز با دروس مهارتی بازنگری شود زیرساخت‌های آموزشی و مهارتی باید توسعه یابد که به جد پیگیر آن هستیم.
وی افزود: توانمد سازی اساتید ملی و مهارت باید به جد انجام شود، باید یک نظام ارزیابی مهارتی نیز ایجاد کنیم. در این دانشگاه باید نظام نمره دهی حذف یا ضعیف شده و به جای آن ارزیابی بر اساس مهارت صورت گیرد، این ایده خوبی است.
وی ادامه داد: حتی در خارج از دانشگاه ملی مهارت به ویژه برای دانشجویان علوم انسانی می‌توان دانشجو را براساس مهارت نمرده هی کرد نه اینکه براساس تست و تئوری.
انتهای پیام/
پلاس
علمی و دانستنی