نتایج یک مطالعه جدید نشان داده است که کتاب‌ها و اسباب‌بازی‌های آموزشی که مخصوص کودکان در سنین خیلی پایین و دوران خردسالی تهیه می‌شوند، می‌توانند روی ساختار مغزی آنها در سنین بالاتر و سال‌های آتی زندگی تاثیر بگذارند.
یافته‌های این مطالعه در کنفرانس سالانه انجمن نورساینس در نیواورلئان امریکا ارائه شده است.
به گزارش شینهوا، متخصصان علوم روانشناسی دانشگاه پنسیلوانیا با مطالعه روی ۶۴ شرکت کننده از سن چهارسالگی و به مدت بیش از ۲۰ سال دریافتند کودکانی که از سنین خیلی پایین به کتاب‌ها و لوازم و اسباب‌بازی‌های آموزشی دسترسی دارند از رشد مغزی مطلوب‌تری برخوردار هستند.
این تاثیر مطلوب بویژه در بخش جانبی گیجگاهی قشر مخ در سمت چپ مغز مشهودتر است. این ناحیه از مغز در فرآیند‌های مربوط به تکلم و تفکر نقش مهمی ایفا می‌کند.
۳۰۱۳۰۱
دانلود
خبرآنلاین
بازنشر:ممتازنیوز www.momtaznews.com