۲۶م اسفند ،
۷ درصد کودکان پیش دبستانی از اختلال آسیب زبانی ویژه که سبب آن ناشناخته است، رنج می برند.
وی گفت: کودکانی که از آسیب زبانی پیش می برند از نظر توانایی های شنوایی، هیجانی و شناختی سالم می باشند و کودک فرصت مناسب برای کسب زبان را دارد.
نسائیان در ارائه مقاله ای با عنوان نقش حافظه کاری در اکتساب زبان در کودکان آسیب دیده زبانی ویژه در سمینار آموزش و سلامت کودکان پیش از دبستان گفت: حافظه کاری واجی یکی از جنبه های پردازش اطلاعات است که غالبا در زمینه رشد زبان مورد توجه قرار می گیرد معادل رابطه حافظه کاری واجی یا آنچه که حافظه کوتاه مدت کلامی است، عنوان می گردد.
وی در ادامه افزود: نتایج نشان داد نقص حافظه کوتاه مدت می تواند هسته اولیه این اختلال مطرح شود و می تواند به عنوان نشانگر تشخیص استفاده شود.//ع۲
باشگاه خبرنگاران
باز نشر: پورتال خبری ممتاز نیوز www.momtaznews.com